加拿大经济学论文代写:合作学习

合作学习是一种有助于提高学生认知能力的教学方法。它可以被定义为学习的方法(和教学),强调学生之间的互动和培养合作价值观(约翰,1995)。有一些例子,如拼图,同伴辅导,头脑风暴,角色扮演和解决问题的合作学习活动,要求学生建立合作,通过小组角色。伍尔福克(韦伯和palinesar引用(1996))表示,合作学习”的情况下,阐述、解释、说明和论证对集团活动积分和学习是通过其他人的支持。“当教师的申请, [More…]

加拿大经济学论文代写:友谊作用

在这篇文章中,友谊对认知发展的积极作用,提出了两种理论方法。首先是从皮亚杰的观点。doise &缪格尼(1971)和佩雷克莱蒙(1984),指出“同行一起工作的一个共同问题的互动让他们解决他们之间的角度差异,提高每个孩子的认知理解(无论是通过认知冲突、标记或其他社会进程)”。此外,皮亚杰断言,1932“互动假设发生在合作关系。总之,基于上述,我们可以得出结论,不同的学生有不同的想法和意见, [More…]