加拿大商科论文代写:学生的能力水平

此外,在进行结对工作时,教师要考虑学生的能力水平,低、中、高。教师在做结对工作时,不应该把学生的能力放在一起。例如,不要让低能力的学生一起工作,因为他们是迟钝的学习者。老师可能会注意到,他们会感到泄气,就会落后和工作产品质量相比,高能力的配对。其次,教师可能会意识到,低能力配对具有较低的性能时,做任务。反之,如果教师把不同能力的学生放在一个群体中,那么高能力的学生就会充当导师,帮助低能力的学生理解 [More…]