在所有国家的申请中，加拿大的文书是所有留学国家中最复杂的，除 PS外，还包括 short essay。有些专业的专业，也需要学生自己来提供 writingexample和 research proposal。如此庞大的工作量让许多初学 DIY的学生始料不及，一来二去学生自己并没有申请经验，二来学生写作业时常常踩上各种雷点，导致最后申请不顺利。因此，一份好的文书要注意哪些内容呢？
1. 材料整合
首先从自己的专业出发，再结合学校申请页面给出的写作题目，在有限的篇幅内(通常是500字)把自己需要写作的背景材料找好。
比如申请商科，学生可能有好几段实习经历，那么我们就应该以专业为导向去匹配合适的经历。
比如data为基础的program，那么在实习经历中就要挑选有关data方向的工作经验为重点去展示自己的能力。而有些无关的实习经历，在字数限制内就可以不用写上去了。
同理，相关的奖项，科研成果，论文发表等等，都应该依据program的侧重点去梳理挑选自己的材料，剔除无关内容，合理给每个板块分配字数。
2. 逻辑思路
逻辑混乱是当中最容易出现的问题，也是最容易影响阅读体验的硬伤。其实文书跟写作文一样，都是需要中心论点和论据支撑的。很多同学在描写自己的经历的时候，不仅事与事之间是完全孤立的，甚至事情和申学之间都没写出关联。
对于招生官来说，他看到的就是学生做了A实习，B科研，发表了C论文。那然后呢?最关键的“为什么你想申请这个program和你之后的就读计划”都没有阐明。
为了避免写成流水账，应该带着“这个事件是如何帮助/影响/导向我选择这个专业并且以后会如何规划”这样的逻辑思路去书写。
3. 注意细节
文书当中最致命的一点是学生像写简历一样不断列举自己的生平事迹，想以量变产生质变，比如学生常常会写成：大二这年，我参加了XXX活动，获得了XXX奖。大三上学期我参加了XX项目和XX比赛，发表了XX报告。这个思路是完全错误的。
在申请当中，经历丰富固然重要，但是没有细节充实的经历是没有办法去体现你的实际能力和个性的，也不具有说服力。
文书的重点不仅是要体现自己的经历，更重要的是要以客观事实去体现个人的能力和成长。比如在某项目中，遇到了什么问题，怎么去解决的，最后得到了什么启发。
申请环节中，除了学生最重要的硬性分数之外， 文书这个环节是整个申请的核心了。一份好的文书不仅能锦上添花，对于很多分数表现上不够强的学生来说，更是是否拿到offer的决胜点。在分数的基础上用文书去展示自己的能力去增加竞争力和说服力，就是文书最重要的作用了。
