加拿大人权学代写论文:教师的任务

布鲁纳认为,当学生成为解决问题和探索,这是教师的任务的一部分,学习发生。作为学生测试假设和发展概括,他们与周围的环境和发现解决方案。当他们发现自己的解决方案,他们会更好地记住所教的东西(布鲁纳2006)根据布鲁纳(1960)在“发现学习”,教师的参与是小的,他们承担的一部分教师。学生用逻辑结论创造知识。他支持最有效的学习方法是通过发现而不是由老师告诉答案。布鲁纳还强调社会因素,这有家长和教育工作者 [More…]